近日，灌南縣召開全縣警示教育會，會上播放的警示教育專題片《劍指“四風”》引發強烈反響。該片選用縣內查處的典型案例，通過涉案人員的現身說法，為全縣黨員干部帶來一堂生動又深刻的廉政教育課。

近年來，灌南縣紀委監委秉持系統思維，以“全周期管理”理念為指導，持續推進警示教育常態化、精準化，通過打造多元教育載體、實施分層分類教育、深化以案促改促治等舉措，構建起全方位、立體化的警示教育體系，持續增強黨員干部廉潔自律意識，筑牢拒腐防變思想防線。

案例是最好的警示教育資源。灌南縣紀委監委在案件查辦之初，就同步謀劃警示教育工作，系統收集留置人員的視頻、圖片、悔過書等第一手資料，找準切口深入挖掘、轉化、利用，豐富警示教育素材庫。精心制作學習教育、營商環境、酒駕醉駕等警示教育專題片，定期匯編懺悔錄，更新升級縣廉政警示教育基地，為全縣各單位開展警示教育活動提供載體。同時，創新教育形式，將典型案例與黨紀法規相結合，創作音舞快板、動畫視頻、小品等文藝作品，寓教于樂，引導黨員干部清廉自守、擔當作為。

針對不同層級、不同領域黨員干部廉政風險差異，灌南縣紀委監委堅持因人施教、精準滴灌，構建分層分類教育體系。對于案發單位及同級同類人員，采取“沉浸式”教育，組織旁聽職務犯罪案件庭審、參觀監獄監區，增強代入感，營造“伸手必被捉”的警示氛圍；對于教育、醫療、民政等重點領域干部，開展專題宣講，通報曝光典型案例，強化震懾提醒；對于基層村干部和國企人員，組織紀法知識培訓，編制《村級“小微權力”清單》《政商交往正負面清單》，幫助其明晰權力運行邊界。

在深化以案促改促治方面，灌南縣紀委監委創新建立“一案三析”工作機制，每查處一起典型案件，都要進行案件剖析、制度析因和整改析策。根據違紀違法事實、案件特點，撰寫案件剖析報告，梳理違紀違法行為脈絡。深化“離點末談”制度，讓被留置人員反向剖析漏洞怎么鉆、制約怎么躲，找出制度和監管的縫隙，查找行業特點和易發問題。制發紀檢監察建議書，逐一反饋問題，全程跟蹤督辦，推動相關職能部門建章立制、綜合施治。

“警示教育工作是全面從嚴治黨的一項基礎性工作。”灌南縣紀委監委有關負責人表示，下一步將持續深化警示教育改革創新，在增強警示教育針對性、實效性上下功夫，推動警示教育從“入眼入耳”到“入腦入心”的深度轉化，為營造風清氣正的政治生態提供堅實保障。（朱敏敏 賀修譽）